Позакласний захід Крикливої Н.В. Відео.

 

Позакласний захід - Парки легень міст і сіл

 

 

Позакласний захід

на тему:

"Парки легені міст і сіл"

 

 

 

 

 

 

 

 

 Розглянуто і обговорено

 на засіданні МК викладачів

загальноосвітніх дисциплін

Протокол №___від _____________20___р.

Голова МК_______Віта Москалюк

Викладач біології і екології_______Наталія Криклива

 

 

 

 

 

Мета

•         ознайомити учнів із парком у нашій місцевості селі Ставчани;

 

•         навчити учнів спостерігати за рослинним світом парка;

 

•         провести  облік рослин в парку Ставчанського професійного ліцею;

 

•         формувати екологічну компетентність в учнів.

 

 

Завдання

 

•         сприяти збереженню парку в селі Ставчани, які є легенями нашого села;

 

•         створити базу даних про рослини, що зустрічаються в парку Ставчанського професійного ліцею;

 

•         поширити зібрану інформацію про значення парків серед учнів ліцею;

 

•         залучити учнів 10 класу до пошуків шляхів збереження та підтримки рослинного світу парку нашого села.

 

Очікувані результати:

 

•         учні поглиблять знання про значення   парку у нашій місцевості;

 

•         учасники оволодіють методикою дослідницької     роботи;

 

 

•         будуть  слідкувати за чистотою парку та за рослинністю в них.

      Досліджуваним об’єктом моєї  позакласної роботи являються природні ресурси Ставчанського професійного ліцею. Тому в ході виконання роботи я буду розглядати ці ресурси, парки та характеризуватиму стан та методи їх охорони і відновлення.

     Із виникненням людського суспільства відбулися і відбуваються все нові й нові зміни у стані біосфери, науково-технічна революція, господарська діяльність людини відчутно позначаються на навколишньому середовищі: засмічуються повітря і водойми, виснажуються родючі ґрунти, тому в усіх країнах світу екологічне питання, є питанням національної безпеки.

     На даний момент стан всіх природних територій та відповідно ресурсів України знаходяться у вкрай важкому стані. Що й зумовлює той факт, що наша країна знаходиться в глибокій еколого-економічній кризі. Тож зараз дуже актуальним є питання методів охорони та відновлення стану навколишнього середовища та природних ресурсів. Для цього в Україні вже встановлена ціла низка законів, правових норм та нормативів, які регулюють антропогенний вплив на навколишнє середовище.

   Крім цього існують спеціальні території, такі як ландшафтні парки, заказники, заповідники, а також заповідні урочища та природні заповідники, які забезпечують охорону всього природного комплексу. Це являється вкрай важливою ланкою захисту та відновлення навколишнього середовища. На даний час відсоток природно заповітного фонду становить – 6,05% національної території, до його складу входять понад 8 тисяч об'єктів загальною площею 3,3 мільйонів га.

Окрім активного захисту природних ресурсів в Україні відбувається постійний моніторинг як самих територій, так і підприємств які можуть впливати на стан навколишнього середовища. Також одним з факторів, що впливає на якість довкілля є контроль за кількістю відходів, ступінню їх небезпечністю та рухом. Ця робота знаходиться під постійним контролем і будується на основі Закону України “ Про відходи “ та інших законодавчих та нормативних актів.

   Ставча́нський парк — парк-пам'ятка садово-паркового мистецтва місцевого значення в Україні. Об'єкт природно-заповідного фонду Чернівецької області.

Розташований у межах Хотинського району Чернівецької області, на північно-західній околиці села Ставчани. Площа 10 га. Статус надано згідно з рішенням облвиконкому від 30.05.1979 року № 198. Перебуває у віданні: Ставчанський професійний ліцей. Статус надано для збереження парку ландшафтного типу, заснованого в кінці ХІХ ст. Зростає 20 видів дерев та чагарників.

         Одним із основних елементів благоустрою є зелені насадження.

Крім естетичного, вони мають ще й величезне санітарне значення, від диму, вихлопних газів, пилу тощо.

         Зелені насадження є резервуаром чистого повітря для населеного пункту. Парки, сади, алеї і сквери – це своєрідні легені, які очищають забруднене повітря, створюють сприятливий мікроклімат і оздоровлюють довкілля.

На території зустрічаються різні види рослинного покриву та ґрунтів. Є опідзолені чорноземи, присутні чорноземи типові малогумусні. Екосистеми представлені на території природоохоронної ділянки співвідношенням: 15 % займають лісові біотопи та орні землі, забудовам належать 19 %, а прибережно-водні біотопи — 1 %.

     На території парку зростають липа серцелиста,  граб звичайний, клен гостролистий та дуб звичайний. Трав'яний покрив утворений зірочником ланцетовидним, яглицею звичайною та осокою волосистою. На парковій території зростає егоніхон фіолетово-голубий. Зустрічаються представники виду проліска сибірського. Зростають шавлія дібровна, чистець трансільванський, материнка звичайна та парило звичайне.

         Вдале поєднання різних рослин дозволяє значно зменшити шкідливі санітарні фактори урбанізації.

         Так, насадження дерев, кущів зменшують амплітуду температурних коливань, збільшують у спекотні дні вологість повітря, покращуючи таким чином теплообмін людини її самопочуття.  

     На всіх етапах розвитку суспільства виробництво матеріальних благ є процесом взаємодії людей і природи. В умовах науково-технічного прогресу очевидним є посилення взаємодії і взаємозалежності матеріального виробництва і природи. Подальший розвиток продуктивних сил неминуче пов'язаний з включенням у господарський обіг дедалі більшої кількості природних ресурсів і збільшення навантаження на навколишнє середовище.

    Природно-ресурсний потенціал розглядається як сукупність усіх можливостей, засобів, запасів, джерел, що є і можуть бути мобілізовані, використані для досягнення певної мети. Ресурси визначають як запаси, цінність, можливості, засоби

           Охороняють кордони держави від ворогів, будинок чи квартиру від злодіїв. А від чого охороняють природу? Виявляється, природу людина охороняє від самої себе. А точніше, від негативних впливів своєї діяльності на неї.

      Охорону природи в Ставчанському прфесійному ліцеї здійснюють різними способами. Держава видає закони, якими забороняється чинити дії, що мають негативний вплив на природу. Вчені і лікарі розробляють норми допустимого

вмісту шкідливих речовин у воді, продуктах харчування. Працівники санітарно-епідеміологічних станцій стежать за дотриманням встановлених норм, контролюють вміст у повітрі та воді різних речовин.

      Не байдужі до охорони природи люди виходять на суботники та недільники, проводять акції. Вони прибирають територію, насаджують рослини. З метою охорони природи створено різні види природоохоронних територій — заповідники, заказники, національні парки тощо.

     Червона книга України. Ви розглянули різні екосистеми і зрозуміли, що живі організми тісно пов'язані між собою. Навіть ті комахи, яких ми називаємо шкідниками і не вболіваємо за їхнє існування, мають право на життя. Якщо їх не стане, комахоїдним птахам забракне корму. Кожен із видів рослин чи тварин повинен зберегтися на  Землі. Один вид може налічувати мільйони особин. За нього вчені спокійні — йому не загрожує зникнення.    Але для багатьох видів ця загроза реально існує. Тому були створені Червона книга України.

     Усі свідомі громадяни нашої області та району  не залишаються байдужими до вирішення екологічних проблем, беруть посильну участь у їх розв'язанні, дотримуються екологічних норм поведінки у природі та побуті. Нам  під силу збільшувати зелені насадження, доглядати рослини, оберігати тварин і підгодовувати їх взимку, не засмічувати територію міста чи села, у яких ви проживаєте. Добрі справи легко робити разом із друзями. Необхідно створювати  об'єднання захисників природи по всьому району,  в навчальних закладах,  та проводити  природоохоронну роботу серед учнів. Для інформування населення про екологічні проблеми вашої місцевості ми можете організувати випуск газет, плакатів, розробку пам'яток, виставки фотоматеріалів і багато чого іншого. Долучіться до розв'язання екологічних проблем і ви. Продумайте, що вам під силу зробити для збереження природи рідного краю.

         В умовах розвитку прогресуючих технологічних досягнень, різноманітних новітніх технологій, у людини яка живе в єдиному ритмі з часом, все сильніше виявляється потяг до природного, прекрасного.

         Ні для кого не секрет, що ми почуваємо себе найкомфортніше лише в місцях, які дозволяють нам доторкнутися до живої природи. Тому й так ваблять до себе парки, сади.

Кожним роком дерева старішають, деякі засихають, гинуть від сильних вітрів. Тому учні ліцею займаються прибиранням території. Завдяки нашим прекрасним скверам ми маємо місце для відпочинку, для проведення уроків на природі, і головне дихати чистим повітрям.